Claves para lograr que los alumnos hablen más y mejor
| Modalidad | Modelo de Aprendizaje | Bonificación |
|---|---|---|
| Aula virtual | Formación en tiempo real impartida por especialistas | No bonificable |
|
Fechas: Formador: Virgilio Borobio |
| Si resides fuera de España, preinscríbete aquí. |
El primer reto que afrontamos los profesores cuando ideamos el trabajo destinado al desarrollo de la interacción oral consiste en seleccionar o diseñar propuestas que resulten atrayentes y estimulantes a los alumnos.
Una actividad motivadora provoca una mejor respuesta personal de los estudiantes, más implicación emocional y hace que se involucren de forma natural en la práctica de la interacción oral. La motivación genera más intervenciones lingüísticas y de mayor duración pero no es seguro que estas sean de más calidad formal. Para lograr que los alumnos den un salto cualitativo es preciso recurrir al uso de técnicas preparatorias capacitadoras que serán tratadas en el taller.
Se mostrará, asimismo, una tipología representativa de actividades de interacción oral y se apuntarán respuestas a problemas específicos que pueden surgir al poner en práctica algunas de ellas.
METODOLOGÍA
La modalidad Aula Virtual te permite interactuar en tiempo real —a través de una plataforma digital— con la persona que imparte esta formación y con el resto de personas apuntadas a la misma. Este intercambio de conocimientos síncrono aumenta el aprendizaje de todos los participantes.
Cada uno de los contenidos que se desarrollan en el curso se abordan de una manera experiencial. Para ello se realizan diferentes dinámicas en las que trabajarás en pequeños grupos dentro de la plataforma Aula Virtual.
Al final de cada sesión formativa hay un espacio para el análisis y la reflexión, que permitirá resolver dudas e inquietudes que puedan haber surgido durante el proceso de aprendizaje.
- Poner en contacto al docente con propuestas didácticas que generan una mejor respuesta emocional del alumno.
- Suministrar a los profesores instrumentos para que ayuden a los alumnos a producir mejores emisiones lingüísticas orales.
- Propiciar el uso en el aula de estrategias de aprendizaje y de comunicación relacionadas con la expresión y la interacción oral.
- Proporcionar al profesor una tipología representativa de propuestas didácticas destinadas a las diferentes fases de la secuencia didáctica.
- Fomentar en el alumno el desarrollo de hábitos de uso de la lengua y la adquisición de automatismos lingüísticos.
- Cómo motivar a los alumnos para que intervengan más en las actividades de interacción oral.
- Características que deben revestir las actividades de expresión e interacción oral.
- Ideas prácticas para ayudar a los alumnos a hablar más y mejor.
- Cómo fomentar la aplicación de estrategias de comunicación.
- Secuenciación didáctica de los distintos tipos de actividades de interacción oral.
- Agrupamientos de los alumnos para realizar las propuestas didácticas destinadas a la práctica y al desarrollo de la interacción oral.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
- Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN?
Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos o solicitar información para bonificar este curso ponte en contacto con nuestros asesores especialistas.
