Claves pedagógicas y curriculares de LOMLOE para la ERE

Claves pedagógicas y curriculares de LOMLOE para la ERE
Metodológicas y pedagógicas
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Claves pedagógicas y curriculares de LOMLOE para la ERE

Aula virtual
Finalizada
Próxima celebración
Modalidad Modelo de Aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas:

Ponencias de Antonio Roura, Fernando Martel y Fermín Ibáñez.

 

Desde la asesoría pedagógica de la ERE de SM-PPC hemos diseñado este programa de formación para conocer las claves pedagógicas y curriculares que afectarán a la asignatura de Religión, así como unos talleres sobre propuestas didácticas que van a estar muy presentes en las novedades con las que trabajaremos en el aula.

 

METODOLOGÍA

Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.

Cada uno de los contenidos a desarrollar se trabajarán de una manera experiencial para que los profesores puedan descubrirlos. Para ello se realizarán diferentes dinámicas en las que trabajarán en pequeños grupos a través de la plataforma Aula Virtual que se trata de un entorno de aprendizaje donde el formador y alumno interactúan, de forma concurrente y en tiempo real a través de un sistema de comunicación telemático de carácter síncrono.

Al final de la sesión formativa habrá un momento de análisis y reflexión que permitirá resolver dudas e inquietudes que hayan podido surgir.

Objetivos
  • Analizar el nuevo currículo de Religión, su estructura curricular por etapas y ciclos, el perfil de salida, las competencias específicas, los criterios de evaluación, los saberes básicos y las situaciones de aprendizaje.
  • Conocer en qué consiste la gamificación, sus fundamentos psicopedagógicos y propuestas de aplicación en el aula.
  • Conocer las competencias específicas de la pedagogía samaritana y su aplicación en el diseño de actividades para el aula.
  • Conocer aproximaciones curriculares que contribuyen a educar la interioridad. Vincular la interioridad con el perfil de salida, el proyecto personal, con las competencias específicas y el desarrollo de la competencia Personal, Social y de Aprender.
Programa del curso
  • Panorama de la ERE en la LOMLOE. Novedades del nuevo currículo de Religión. 
  • Gamificación en la ERE.
  • Pedagogía Samaritana.
  • Educar la Interioridad.

 

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias pastorales.

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN? 

Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos o solicitar información para bonificar este curso ponte en contacto con nuestros asesores especialistas.

Autores
  • Antonio Roura
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Antonio Roura