Coaching educativo para docentes en momentos de crisis

95 EUR

15 Horas

10 ECTS

INICIO 04 Abr 2025

Próxima celebración

Modalidad	Modelo de aprendizaje	Bonificación
Online	Tutorizados por especialistas	Bonificable

Objetivos

Desarrollar habilidades y capacidades de acompamiento necesarias y especialmente importantes en esta situacion que estamos viviendo.
Acompañar en el componente emocional del aprendizaje.
Realizar un proyecto para abrir espacios de relación tanto con familia, alumnos o compañeros.

Programa del curso

Habilidades docentes y sus herramientas.
Estructura y equilibrio.
Acompañamiento emocional a familia, alumnos y compañeros.

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se adquieren las siguientes competencias:

Competencia pedagógica y metodológica.

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Autores

Carmen Valls Ballesteros
Coral López Pérez

Carmen Valls Ballesteros

Profesora. Dirige numerosos programas de coaching en España. Ha formado en coaching a directores y profesores de numerosas instituciones educativas. Es Senior Practitioner Coach por la European Mentoring and Coaching Council (EMCC), directora de programas de coaching y postgrado, así como profesora de desarrollo personal en La Salle IGS Madrid. Su formación se ha centrado sobre todo en habilidades de coaching para la función docente a directores de centros, tutores, orientadores, equipos directivos y profesorado, desde Infantil a Bachillerato; intervención en centros (coaching grupal e individual) en situaciones de cambio, conflicto, fusión, nuevos proyectos, acompañando a los profesionales. Así como la intervención en centros públicos (sobre todo FP), como en concertados y privados. La experiencia en coaching educativo supone más de 2000 horas de intervención y formación desde el año 2011.

Coral López Pérez

Consultora organizacional y coach senior ejecutiva. Trabaja con directivos enfocando la atención hacia las relaciones interpersonales, grupales y dinámicas organizacionales. Es también experta en psicoterapia familiar y de grupos, y profesora experta en trabajo de grupos y consultoría organizacional.

Su experiencia está centrada en el trabajo con directores de centros educativos, jefes de estudio, profesores, alumnos y familias, aportando herramientas para generar un clima positivo de trabajo en los equipos directivos y claustros, así como un clima positivo de aprendizaje en el aula, a través de potenciar la motivación, implicación y el liderazgo individual de cada alumno. Colegios: SEK, Joyfe, Jesús María, Gredos San Diego. Colegio Santa Catalina, Hijas de la Caridad, Sagrado Corazón, FESD, Equipos directivos de centros de La Salle, Escolapias, Cardenal Espínola, Fundación Fliedner y Los Álamos, entre otros.