Contagia el virus de la lectura en tu aula (Animación lectora)
| Modalidad | Modelo de aprendizaje | Bonificación |
|---|---|---|
| Presencial / Aula virtual | Formación impartida por especialistas / Formación en tiempo real impartida por especialistas | Bonificable |
IMPORTANTE: Este curso se imparte de manera presencial. Sin embargo, y debido a la situación sanitaria en la que nos encontramos, se impartirá hasta nuevo aviso de forma online (aula virtual).
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DESCRIPCIÓN
¿De dónde surge y cuál es el sentido de la animación a la lectura?, ¿cómo fomento la lectura en mi aula?, ¿cuál es mi rol? A partir de estas preguntas y del contexto educativo y social concreto de tu aula, repasarás las claves y conocerás acciones concretas para desarrollar el amor por la lectura en tus alumnos.
El amor por la literatura, no se enseña, se contagia y basta un profesor —¡uno solo!— para salvarnos… (Daniel Pennac)
Las formaciones del departamento de Literatura Infantil y Juvenil de SM se construyen a medida, según las necesidades y tiempos del grupo de asistentes y se imparten en las instalaciones del centro educativo o del congreso que lo contrata o de forma online. El precio por persona es orientativo.
METODOLOGÍA
Presencial
Es el sistema de aprendizaje que se imparte físicamente en un aula, donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan en el aula.
Aula virtual
Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.
- Conocer y reflexionar sobre el sentido de la animación lectora.
- Revisar claves concretar para la creación de lectores en el aula.
- Compartir estrategias y lecturas recomendadas para animar a los estudiantes a leer.
- Promover el análisis y la autoevaluación de nuestra actuación en el aula para descubrir en qué podemos mejorar.
- Contribuir a la creación de lectores y personas.
- Origen, definición y sentido de la animación lectora.
- Perfil del lector ideal.
- Claves y estrategias de animación lectora: mediador, espacios y tiempos, libros, animación y comprensión lectora y experiencias placenteras.
PRÁCTICA
A partir de un cuestionario inicial y de los conocimientos compartidos en la formación, deberás proponer acciones concretas para mejorar las prácticas de animación lectora de tu aula o de tu entorno de trabajo. El tutor revisará los trabajos ofreciendo comentarios, recomendaciones y lecturas.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se adquieren las siguientes competencias:
- Competencias en literatura infantil y juvenil.
IMPORTANTE
Aula virtual
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.
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