¿Eres un docente digitalmente competente? Desarrollar la competencia digital en el sistema educativo requiere una correcta integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como aliado pedagógico en el aula.

Este curso se dirige a la adquisición,  desarrollo, reconocimiento y mejora de la competencia digital de los docentes. A través de un test de autoevaluación inicial, recibirás un informe personalizado de tu nivel actual de competencia digital en cada una de las áreas reflejadas en el Espacio Europeo. A partir de este resultado, tú decides en qué área y nivel matricularte.

¡Comienza a perfeccionar tu perfil más digital!

Averigua cuál es el nivel más adecuado para optimizar tu formación y seguir mejorando tu competencia digital docente. Haz el test y descubre qué nivel se adapta mejor a ti.

Haz el test

DESCUBRE LOS OBJETIVOS A CONSEGUIR EN CADA NIVEL

NIVEL A2

• Buscar, crear, guardar y editar contenidos digitales sencillos.
• Ser consciente de que internet es una gigantesca biblioteca de recursos que puede reutilizar con fines educativos.
• Ser consciente de que algunos contenidos distribuidos en internet tienen derechos de autor. Respeta los derechos de autor tanto para acceder como descargar archivos.
• Conocer los conceptos y fundamentos básicos de la informática y la tecnología móvil en la educación. Modifica algunas funciones sencillas de software y de aplicaciones, a nivel de configuración básica.

NIVEL B1

• Producir contenidos digitales en diferentes formatos utilizando aplicaciones en línea como, por ejemplo, documentos de texto, presentaciones multimedia, diseño de imágenes y grabación de vídeo o audio. Promueve este tipo de producciones entre el alumnado del centro.
• Conocer y utilizar repositorios y/o bibliotecas de recursos y materiales en la red tanto de propósito general como educativo.
• Conocer las diferencias básicas entre licencias abiertas y privativas y cómo afectan a los contenidos digitales.
• Realizar varias modificaciones a aplicaciones de programación informática educativa para adaptarlas a las necesidades de aprendizaje de su alumnado en lo que respecta al pensamiento computacional.

NIVEL B2

• Crear materiales didácticos digitales en línea en una amplia gama de formatos y los publica en espacios digitales muy variados (en formato blog, actividad o ejercicio interactivo, sitio Web, aula virtual, etc.).
• Elaborar actividades, materiales y recursos educativos digitales a partir de la yuxtaposición o remezcla de objetos digitales procedentes de distintos espacios en línea, tanto propios como de otros autores.
• Conocer cómo se aplican los diferentes tipos de licencias a la información y a los recursos que usa y que crea.
• Modificar programas de código abierto, tiene conocimiento avanzado de los fundamentos de la programación y escribe código fuente.
• Planificar y desarrollar, de modo habitual, proyectos educativos que implican que su alumnado modifique y/o elabore aplicaciones informáticas, genere juegos y/o cree máquinas autónomas.

CONOCE EL PROGRAMA ADAPTADO A CADA NIVEL

Área de Creación de contenidos digitales del MCCDD. (Adaptada al nivel correspondiente)

Desarrollo de contenidos digitales.

Integración y reelaboración de contenidos digitales.

Derechos de autor y licencias.

Programación.

Área de Seguridad del MCCDD. (Adaptada al nivel correspondiente)

Protección de dispositivos.

Protección de datos personales e identidad digital. (Exclusivo A2, B1)

Protección del entorno. (Exclusivo A2).

Área de Resolución de problemas del MCCDD. (Adaptada al nivel correspondiente)

Resolución de problemas técnicos.

Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.

Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa. (Exclusivo A2)

Identificación de lagunas en la competencia digital.

COMPETENCIAS 

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

• Competencias digitales.

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