Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
11 Feb
Metodológicas y pedagógicas
Inscripción abierta |
Online

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

Aula virtual

Fecha límite inscripción: 08/02/2025

120 EUR
10 Horas
INICIO 11 Feb 2025
FIN 11 Mar 2025
Inscripción abierta
Finalizado
Modalidad Modelo de aprendizaje Bonificación
Aula virtual Formación en tiempo real impartida por especialistas Bonificable por FUNDAE

Fechas:

  • 11, 18 y 25 de febrero de 17:30 a 19:30 horas.
  • 4 y 11 de marzo de 17:30 a 19:30 horas.

Formador: David Ruz

 

Con este curso se pretende que cada docente sea capaz de construir espacios adaptados en el aula y entornos participativos que respondan a la diversidad del alumnado.

 

METODOLOGÍA

La modalidad Aula Virtual te permite interactuar en tiempo real —a través de una plataforma digital— con la persona que imparte esta formación y con el resto de personas apuntadas a la misma. Este intercambio de conocimientos síncrono aumenta el aprendizaje de todos los participantes.

Cada uno de los contenidos que se desarrollan en el curso se abordan de una manera experiencial. Para ello se realizan diferentes dinámicas en las que trabajarás en pequeños grupos dentro de la plataforma Aula Virtual.

Al final de cada sesión formativa hay un espacio para el análisis y la reflexión, que permitirá resolver dudas e inquietudes que puedan haber surgido durante el proceso de aprendizaje.

Objetivos
  • Conocer la evolución de la educación inclusiva.
  • Ser capaces de construir espacios adaptados y participativos que respondan a la diversidad del aula.
  • Profundizar en las aportaciones de la LOMLOE en relación a la inclusión y a la atención a la diversidad. 
  • Analizar las principales NEAE y desarrollar estrategias de intervención en el aula. 
Programa del curso
  • Evolución de la educación inclusiva: de ayer a hoy
  • Inclusión y atención a la diversidad en la LOMLOE: alumnado NEAE
  • Aprendizaje accesible: barreras y evaluación de la accesibilidad
  • DUA, programación de Situaciones de Aprendizaje y alumnado NEAE: metodologías activas, adaptaciones DUA
  • Pautas y recomendaciones para trabajar con el alumnado de las distintas NEAE
  • Neurociencia y diseños universales en el aula
  • Propuestas inclusivas

COMPETENCIAS

Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias: 

  • Competencias metodológicas y pedagógicas

 

IMPORTANTE

Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.

 

¿NECESITAS MÁS INFORMACIÓN? 

Si necesitas conocer más aspectos sobre este u otros cursos o solicitar información para bonificar este curso ponte en contacto con nuestros asesores especialistas.

Autores
  • David Ruz
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David Ruz

  • Maestro, especialista en educación Primaria. Universidad de Granada
  • Licenciado en Psicopedagogía. UNED
  • Licenciado en Ciencias Religiosas. Facultad de Teología de Granada.
  • Curso de especialización en TEA. Evaluación, diagnóstico e intervención educativa y familiar. Universidad Pontificia de Comillas de Madrid.

Ha sido educador en Centro de Protección de Menores, profesor de Educación Secundaria en la Junta de Andalucía y orientador escolar en Educación Infantil, Primaria y Secundaria en Centros de Compensatoria, de Difícil Desempeño y de Educación Especial. Desde 2016 es orientador especialista en Trastorno del Espectro Autista en el Equipo de Orientación Educativa Especializado de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y F.P en Cádiz (Junta de Andalucía).

 

FORMADOR EN EL ÁMBITO FAMILIAR

  • Ponente de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos, FAPA-ALHAMBRA de Granada impartiendo sesiones en las Escuelas de Formación de Padres y Madres, en colaboración con la Diputación Provincial de Granada.
  • Ponente en Ayuntamientos, Asociaciones, Editorial SM y otras entidades impartiendo sesiones de Formación de Padres y Madres en distintas provincias de Andalucía.

 

FORMADOR EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Ponente en Centros del Profesorado de la Administración Pública de la Junta de Andalucía en temáticas relacionadas con...

  • Formación en valores
  • Innovación educativa: aprendizaje cooperativo, tareas competenciales y aprendizaje basado en proyectos
  • Plan de convivencia
  • Respuesta educativa al alumnado NEE asociadas al TEA
  • Gestión de problemas de conducta
  • Orientación académica-profesional al alumnado NEE asociada al TEA